作者: 周婉窈 (第 130 / 133 頁)

「捍衛民主120行動 抗議張慶忠踐踏民主」

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2014/03/17採訪通知

「捍衛民主120行動 抗議張慶忠踐踏民主」

立法院內政委員會下午將兩岸服務貿易協議排入聯席會審查，國民黨籍召委張慶忠趁亂宣布開會，並對外宣稱已經將服貿送出委員會。稍後晚間六點整民主陣線和公民團體將於立法院大門口召開記者會，對張慶忠粗暴踐踏民主的行為，表達最嚴厲的譴責，並在會中宣布後續的抗爭行動。

敬邀媒體與會採訪

時間：2014年3月17日下午18:00

地點：立法院大門口（中山南路）

發起團體：民主陣線、台灣勞工陣線、台灣農村陣線、台灣人權促進會、守護民主平台、台灣教授協會、澄社、永社、婦女新知基金會、兩公約施行監督聯盟、憲政公民團(原憲法133) 、公民監督國會聯盟、地球公民基金會、綠色公民行動聯盟、民間司法改革基金會、反媒體巨獸青年聯盟、黑色島國青年陣線、公民覺醒聯盟、捍衛苗栗青年聯盟、行南文化協會、台灣大學濁水溪社、陽明大學有意思社、高雄市產業總工會、大高雄總工會、台灣勞動政策與社會研究協會、工作貧窮研究室、台灣製造產業大聯盟、文化元年基金會籌備處、民間監督健保聯盟、中華民國殘障聯盟、中華民國老人福利推動聯盟、台灣少年權益與福利促進聯盟、建教生權益促進聯盟、勵馨基金會、台灣社會福利總盟、嘉義市桃山人文會館、快樂公民學苑、黨產歸零聯盟、台灣女人連線、台灣社、台灣北社、台灣南社、台灣客社、台灣公義會、台灣公義社、台獨聯盟、公投護台灣聯盟、908台灣國、台灣民族同盟、台北水噹噹姊妹聯盟、台灣21世紀婦女協會、台灣親子共學教育促進會、兩岸協議監督聯盟。

黑箱作業→突然公布→強迫接受：服貿協議和課綱微調有什麼不同？

「在馬總統限期通過的壓力下，林鴻池、張慶忠等立法院國民黨黨團幹部，計畫在本週3/17-3/21聯席會逕自宣布完成服貿協議審查，或逕付二讀，送交院會處理，以「包裹表決」輕率取代實質審查。在這關鍵時刻，民間社團串連發起「捍衛民主120小時」行動，強力監督立法院，阻擋馬政府毀壞民主體制、推使服貿粗暴闖關，從壟斷利益的少數政商手上奪回人民生存權益。」

──03/17人民大串連監督立法院 啟動「捍衛民主120」行動

分享活動：服貿協議粗暴闖關 人民包圍立法院

活動連結：服貿協議粗暴闖關 人民包圍立法院

分享文章：臺灣與海洋亞洲臉書 2014 03 03 網誌

文章連結：分享文章：臺灣與海洋亞洲臉書 2014 03 03 網誌〈1931年8月《大阪朝日新聞》關於嘉義農林野球隊的報導圖片（選刊）〉

分享文章：自由時報 2014 03 10 報導

蔣部長，喔不，要「合憲」呢，中華民國自由地區教育部長蔣偉寧先生，可不是歷史系博士就有資格改臺灣史課綱啊。這次所謂「微調」，問題在於：完全體制外、黑箱作業、外行人亂改課綱，這些根本的質疑您都還沒真正面對。

教育部說：「此次歷史課綱檢核小組成員有兩名歷史系博士，雖不是來自中研院或歷史系專職教授，不代表不具專業。」是的，他們各自具有專業，沒人能否認，但問題在於兩位是臺灣史的大外行。一個人是行內或是行外，行內人最清楚。我想沒有人會質疑我不是臺灣史學者吧。檢核小組這兩位教授，有一位在此之前我完全沒聽說過，另一位，依稀聽過是「草原儒學」的專家，當時還問博學之士；「什麼是草原儒學？」我個人沒聽過，不代表什麼，只是歷史學領域很廣，隔行如隔山。蔣部長，我也具有歷史學博士學位啊，但如果您請我去「檢核」，然後「微調」中國上古史或文藝復興時期課綱，您說我敢做嗎？何況要給人家平均調到六成以上，有一單元還改到139.3％！其實，外行人，就算改一個字，也會改得很離譜。不然，人世各行各業，何必有「行」呢？（我燙頭髮，難道隨便找個路人甲燙？）您和王作臺主秘都是學者出身，如果學者都踐踏學術專業，那真教人痛心呢。話說，曾經是自由主義者的江院長，完全無視自由價值和民主體制，看來，只能學年輕人雙手一攤：無言～～～

文章連結：自由時報 2014 03 10 報導

分享文章：〈二二八事件：抗暴、談判、血腥鎮壓〉

「二二八」不是一天的事情，是從2/27到5/15才「告一段落」。三月八日中午以後開始了國家暴力的血腥殺戮和鎮壓。但是國家紀念日只能訂一天，如同霧社事件，雖不是國家紀念日，但大家也以10/27為紀念日，而那一天也只是開始，實際上持續四十天以上。歷史思維要求我們試著「設身處地」去思考、去感受過去──包括事情所經歷的時間長度。那不是很容易的事，在這個紀念無數人犧牲的日子，讓我們靜下心來，稍稍擬想：若是你處在那個延續好幾週的「當下」，你會怎樣？

三十四年前的今天，林家阿嬤和小姐妹亮均亭均慘遭殺害。讓我們也靜下心來，想想：我們要怎樣的國家和社會？我們要怎樣做，才能確保不會再有這樣的事情發生？

分享文章：方素敏，〈寄不出去的悄悄話〉

文章連結：臺灣與海洋亞洲 2014 02 28 臉書網誌轉貼文章：方素敏，〈寄不出去的悄悄話〉

一個紀念二二八的方式：參加「228翻轉教室 街頭公民課」！

後天就是二二八紀念日了。為了抗議程序不正義，公民教師行動聯盟和公民覺醒聯盟將於二二八紀念日這一天和隔天（03/01）在教育部大門前舉辦「228翻轉教室 街頭公民課」的活動，懇請關心課綱「微調」的朋友積極參加，匯集公民不服從之氣，為日後更長遠的抗爭鋪路。

法律可以溯及歷史的既往嗎？教育部認為可以，於是「微」調──真的微調喔，將臺灣史課綱的「原住民」通通改為「原住民族」，說是依「原住民族基本法」用詞。於是教科書就不用寫目前法定十四族以外的原住民歷史了，這是用法律消滅歷史，欲知其詳，請看吳俊瑩先生這篇〈課綱說：平埔族的歷史不用寫！〉（網址列在文末）。

分享文章：臺灣與海洋亞洲臉書 2014 02 15 網誌

如果你寫了一篇415字的文章，有人強勢地給刪了136字，再添加442字，變成721字，然後他跟你說，啊，我只是「微調」而已，你會懷疑你是否活在一般人居住的地方吧？

文章連結：臺灣與海洋亞洲臉書 2014 02 15 網誌〈高中臺灣史課綱「微調」教育部說詞 vs.真相版〉