早安，福爾摩沙！
早安，福爾摩沙！
我和我的同事也是研究室鄰居陳翠蓮老師說，我的臉書太嚴肅了，想貼點輕鬆的，她說好阿。
上週五10/13我們一起參加紀念王康陸博士逝世三十週年紀念研討會，她擔任與談人，我主持她那一場。
陳老師一頭金色頭髮，真的「轟動武林、驚動萬教」，那是個「意外」，她也有說明，就是不想染髮了，想以後就一頭白髮，沒想到顏色無法直接退掉，變成金色。其實蠻好看的，「實體」看，顏色很柔和。特地合照，留下歷史鏡頭XDD。
作者: 周婉窈 (第 17 / 116 頁)
國立台灣大學歷史系教授，致力於台灣史研究及其推廣，愛台語且關心其復振工作。
臉書：https://www.facebook.com/chou.wanyao
臺灣與海洋亞洲部落格：https://tmantu.wordpress.com
原來大家在慶祝袁世凱訂定的節日！！
陳弱水剛剛發布的貼文，全文照引，放到下面。
周murmur：頭都昏掉了，原來今天很多人在慶祝的ROC國慶日還是袁世凱在「教師節」訂定的，大暈船
10/10 武昌起義，不是孫文的力量
1/1 孫文搶先建國，袁世凱很不爽
1/1~2/11 阿 是兩國制，帝制和共和並存
2/12 清帝退位，才真正建立共和
作者 陳弱水（原貼文連結：https://www.facebook.com/joshui.chen.5/posts/1509552089807674）
臉書上不少人在祝中華民國生日快樂，看得有點頭昏，
10月10日不是中華民國的生日！
中華民國的生日是1月1日，中華民國成立於1912年1月1日，臨時大總統孫中山的政府把這天訂為「開國紀念日」。
10月10日是湖北革命團體文學社、共進會和新軍分子前一年在武昌武裝起事的日子，如果打生物性的比喻，這要算什麼日呢
無論如何，袁世凱政府和臨時參議院覺得這一天很重要，在1912年9月28日把10月10日訂為「國慶日」。
這有貶抑孫中山在1月1日建立新政府的用意，不過北洋政府繼續承認「開國紀念日」（元旦總是要放假吧），另外又訂2月12日為「宣布共和南北統一紀念日」（宣統在該日退位，帝制變為共和）。關於第三個紀念日，國民黨後來就不認帳了。
臺灣2023年在慶祝袁世凱訂定的節日，真的很奇幻！我們說不定需要一個能代表臺灣新精神的節日，譬如「臺灣民主紀念日」。
第九周年的懷思──台灣民間永遠的我們的張炎憲教授
已經九年了，很難想像時間過這麼快！由於張炎憲教授於2014年10月過世，只要三一八日頭花運動幾周年，張先生就是過世幾周年，我是這樣記的；明年就是十周年。今年臉書關於張先生的貼文比較少，其實我每年五月就會開始想念王世慶先生（理由以後再寫），九月開始懷念張先生，但最近太忙，拖到今天覺得不管怎樣還是要貼文懷念，不然，連假又會被一些曲扭的意象洗版。
很多人稱呼他張老師，但我一向用台語稱他「張先生」，所以在這裡我就是這樣稱呼他。
由於最近蛋的問題，我想我還是交代一下我和張先生「相識」的曲折過程，這也是我們社會很大的問題。
我在1981年到美國史丹福大學讀博士班，出國前我的老師鄭欽仁教授給我張先生的日本地址，要我和他聯絡。在這之前，鄭老師就和我們說過，張炎憲非常用功，整天在東大圖書館讀書。我到了美國，寫了張明信片給他，但不記得他有沒有回復，總之，緣分暫時止於此。
後來我回台灣，在某機構工作，該機構某人整天講張先生壞話──都是用學術包裝的語言來罵。我和同仁聽很多，久了就相信張先生真的很差。幸好，我和張先生住同棟樓，他的太太是我的台大歷史系學姊，我們關心社區公共事務，經常有碰面的機會，幾度聊天，發現張先生並非某人講的那樣，後來有真正的接觸之後，完全改觀，從此知道造謠、謊言的可怕。某人繼續講張先生壞話，甚至在張先生過世後，還繼續謾罵詆毀，我想那就真的踩到作為人的底線了。我很慶幸後來有機會認識張先生，也建立不錯的情誼，但如果年輕學子沒機會接觸，整天聽人罵他，您想，結果會怎樣呢？張先生人格光潔，口不出惡言，但我考慮的是後效問題。
繼續閱讀大學的脊梁？雜碎在哪裡？
陳方隅：
管爺示範什麼叫做意識形態凌駕是非對錯
他給了各家報導的頭條截圖（圖一；圖文〈蛋之亂，管爺助陣〉連結見留言欄一）
1203 欸欸阿管，你口中的雜碎已經抓到了！！！！可惜是我們學校的畢業生，此時此刻的你一定悲喜交參吧，希望未來這位被告會記得跟你問好（可能是在縱容他的群體活動上qq…），重新做一個好台大生
（圖二；擷自「NTU台大學生交流版」2023/10/3，經作者同意擷圖，謹謝）
請大家回憶/留意：這類假訊息的抹黑和攻擊，五年前逼死一位外交官蘇啟誠（我們嘉義同鄉），《上報》陳嘉宏的這篇文章〈好油變成「地溝油」 台灣人可學到什麼〉，整理得很好，很值得看（連結放留言欄二），請不要忘記，不只是吳音寧、陳吉仲受害，還取走一條生命，不要忘記、不要忘記！！
ROC國慶就ROC國慶，請不要置換為Taiwan National Day（2021就開始喔）
ROC國慶就ROC國慶，請不要置換為Taiwan National Day（2021就開始喔）
祝人耆壽，很好，但剝奪人的誕生，就不應該，不是嗎？
這是道德的問題，敢毋是/kám m̄ sī？
Ài Tâi-gí 8：全台語課再度獲獎 // 救台語必須去「嗎」，把ｍ閉口音、ｇ音講回來
最近感覺我的貼文觸及率被降，是否因為用到幾個「禁字」？很可能是AI在巡邏，動作迅速。總之，感到洩氣。今天貼這篇應該沒犯忌吧？
不久前接到台大共教中心的通知，上學年第二學期（2023春）我用全台語講授的通識課「近代台灣的歷程」獲得全校通識課的優良教學。這是這門課第二次獲獎，全台大通識課非常多，能獲獎表示修課同學覺得有收獲，在此感謝同學的肯定。
今天想講的是，要救台語至少有三大重點：必須改掉疑問句的「嗎」，其次要講回m閉口音與g音。入聲字也是問題，但那比較是本來不會講台語，或平常不太講的年輕人的問題。在這裡，之所以再度講這些問題，是因為最近在幾個公共場合，聽了台語的講道、演講、與談等，尤其年輕人願意花時間準備全台語發言，實在很令人感心，讓我們看到台語返回公共場合的可能性。不過，我發現就算被認為台語講得很好的年輕人都會有這樣的問題，很可能真的沒有意識到台語「無嗎無吧」，很容易就講成「嗎」。講台語「有嗎無m/g」基本上是華語化的結果，講的人往往不自覺，因此大家必須提高「警覺」。
繼續閱讀今天9/24至少兩場活動，希望您能來參加其一，竭誠歡迎！！
一早到二殯參加蔡焜霖前輩的告別式，人來得真多，前輩觸及和感動的人實在很廣。「台灣放送」設了蔡前輩紀念專輯，今天清晨開張，非常歡迎大家投稿，分享你對前輩的懷思，以及前輩給你的啟發等等，請點閱喔！（連結在留言欄一）
雖然經民連的研討會上午場已經快結束，但還有下午場；彭明敏基金會舉辦的彭明敏教授紀念座談會則將於下午1:00開始。我自己分身無術，但負有鼓勵大家參加的責任。如果下午你有點時間，歡迎選一場參加，謝謝！！
黨國基改3：補遺
9/19的貼文感覺觸及率有被降，想說拿掉一段來測試看看，但也覺得無聊，總之之後會放「台灣放送」，就不用自我檢查，到時候也會加補幾張鄉土插畫。
21年前（時間過好快！），我曾將這些鄉土插畫製成一套十張的明信片（圖一），寄給為我填寫日本時代教育問卷的前輩們。當時因為很受這些插畫感動，想說前輩們看到應該會很「懐かしい」（懷念）。他們現在大都已經過世了，我知道的就只有廖淑霞女士還會在公共場合露面。當時自費印刷，記得印了兩百套，現在只剩不到五套吧？若義賣，不知道有沒有人買？
戰前和戰後的教科書，真的差很大。不一樣的教育打造的人格特性也不一樣。根據我的觀察，戰前戰後世代（現80歲以上）大都謙遜而低調，反之，戰後的菁英，大多非常自戀、自我很大。前者公私分明，珍惜公家資源，後者大多公私不分，視公家資源為己物（我這麼優秀，當然deserve it），從來沒想過公家的錢就是人民納稅的錢。一切資源就是為了壯大自己，最近有人「榮退」用公家錢做醮三天，可說集戰後人格養成之大成。
戰前戰後的比較，很多面相都很值得深入探討。在此補上兩張鄉土插畫，圖二是打雷下雨，女孩趕快收衣服的景象，讓我想起故鄉嘉義夏天下晡常下西北雨。
圖三有文旦耶，祝大家中秋佳節愉快！！
黨國基改3：拿掉歷史同時拿掉鄉土，置換成他國他鄉，是加倍有效的改造，還是無上限有效？
日本統治台灣時，台灣是殖民地；KMT/ROC黨國統治台灣，說台灣人是「同胞」，台灣是「回歸祖國」。作為同胞，待遇比做為殖民地子民沒比較好，反而更差，但在當時，台灣人沒有警覺，警覺時二二八已經發生了；78年後，他們的後代對這樣的反差並沒有太大的認識，甚至毫無認識──不能不說黨國教育實在太成功了。
近代國家一定要實施近代學校教育，教育的內容一定要有歷史和鄉土。這些就不詳述了（要改變寫長文的習慣［握拳〕），日本在台灣的殖民地教育，沒有台灣歷史（只少少有），取而代之的是日本歷史，但有非常好的鄉土教育，教台灣孩童愛台灣，教科書滿滿以台灣為對象的插畫，連「國語」課本都是。而且您敢相信嗎？──「修身書」的兒童都叫「阿什麼的」，有阿仁、阿桂、阿水、阿秀、木生等，而不是小英、小明、小華。教科書呈現作為地理空間而存在的台灣，是美好的，是孕育孩童心靈的所在，也是將來無論身在何處都會懷念的地方。這是日本明治維新以來，鄉土教育的主旨，全盤搬來台灣；教育家們相信：孩童愛鄉土，就會愛國家。
繼續閱讀9/24「彭明敏教授紀念研討會——台灣自救宣言的啟發與未竟之業：跨世代對談」 歡迎參加！！
9/24，這個禮拜天，活動很多，上午有蔡焜霖前輩的告別式，台灣經濟民主連合（經民連）舉辦全天的「反服貿運動十周年研討會」，下午有「彭明敏教授紀念研討會——台灣自救宣言的啟發與未竟之業：跨世代對談」，以及其他很值得參加的活動。
我分身乏術，當天上午參加蔡前輩的告別式，下午到台大主持「彭明敏教授紀念研討會」第一場座談，若非時間衝到，其實也應該擔任經民連研討會的與談人（我是反服貿參與者也是經民連理事）。我想很多朋友，9/24也會有同時都想參加的感覺，如果您想了解59年前彭明敏教授和他的兩位學生謝聰敏、魏廷朝的「台灣人自救宣言」到底怎麼一回事？請來參加下午的座談會。這三位先知（至少是走在很前面的先行者）為了台灣自救宣言付出了慘痛的代價，明年就一甲子了，台灣在許多方面仍然原地踏步，深陷一中的泥淖中而不知道危險。
總之，非常非常歡迎您來參加「彭明敏教授紀念研討會——台灣自救宣言的啟發與未竟之業：跨世代對談」。
時間：2023年9月24日（日）下午1:00至4:40
地點：台大圖書館總館B1國際會議廳。
議程：
13:00~13:30 進場報到
13:30~13:40 影片播放
13:40~13:50 開場暨來賓致詞
13:50~13:55 合影時間
13:55~14:45 座談一
彭明敏教授的生平、時代，及其一生的志業
14:50~15:40 座談二
彭明敏教授的民主價值與台灣政治發展
15:45~16:35 座談三
從威權時代的法治規範看彭明敏案：台大應該如何引領轉型正義
16:35~17:00 散場
主辦單位：台大研究生協會、台大學生會、彭明敏文教基金會
協辦單位：謝聰敏教育基金會、陳文成博士紀念基金會、台灣教授協會、台灣北社
報名表單的連結，在留言欄二。
