檢核小組的「微調」是非法的
日前（05/16）我在這個臉書貼出〈合法微調vs.「違法」微調〉的比較，第一項是「依據」（法源），數/自有很明確的說明，國/社只說：「依教育部102年8月1日臺教授國部字第1020073427 號函辦理」。讓人對這份公文充滿好奇，到底內容為何？為何成為檢核小組「微調」的根據？正苦思（尋）不得時，它突然出現！請看圖片。
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分享文章：吳俊瑩 2015 05 19 臉書網誌
您知道誰在擬定十二年國教的歷史課綱嗎？
怪不得教育部要黒箱保密到底！！
知道了，您還睡得著嗎？
文章連結：分享文章：吳俊瑩 2015 05 19 臉書網誌〈這款人是十二年國教的課綱委員〉
合法微調vs.違法「微調」
教育部一直宣稱課綱「微調」合法、合程序，我已經不想再去和這個像念咒般的「宣稱」爭辯。大家是否想起馬政府在強推服貿時的咒語？Z＞B、Z＞B、Z＞B，然後呢？
不過，讓我們來看看什麼是合法微調，什麼是違法「微調」，兩相對照，妖魔自現。
繼續閱讀分享文章：自由時報 2015 05 15 報導
新聞報導重點：
1、自己微調自己審
黃麗生是檢核小組，違法做成「微調」課綱，卻又擔任教科書審定（審查）委員會召集人，召集人喔，主要是審查「微調」課本。
2、十二年國教課綱委員名單當然要保密，因為有這樣的委員
歷史科有嘉義大學的吳昆財，他接受「中評社」專訪時表示：「全世界教科書都是為政治而服務，沒有講學術客觀的啦！」
這樣的人在擬定十二年國教的歷史課綱！教育部，怎麼找到這樣的委員？踹共！
3、教育部的「倒退嚕」，顯然沒底線
文章連結：自由時報 2015 05 15 報導
分享文章：自由時報 2015 05 10 報導
教育部挺一個違法、反專業的黒箱微調（ㄐㄩˋㄊㄧㄠˊ）課綱，在爭議未解決之前，應該暫緩實施，卻如此強硬蠻橫，真是失了教育部應有之格。
以下引自報導：
台權會律師涂予尹表示，高級中等教育法明定教科書應由各學校公開選用，教育部的公文已是行政處分，白紙黑字剝奪學校老師的選書權，可控告教育部違法濫權。但因教育部握有國立高中的人事權和預算權，可以有效干涉並綁架學校選書。
吳思華[在立法院]的書面報告中表示，支持各校教師在既定的法規及選用機制下，秉持專業自主選用教科用書。教育部公文中卻隻字未提教師可以秉持專業選書。
文章連結：自由時報 2015 05 10 報導
黑箱課綱真貌
教育部今天在展覽「微調」教科書。
這個展覽應該按個比較炫的名稱：蓮步生花祭
教育部用黒箱＋外行＋違法「微調」課綱，蠻橫逼人綁小腳、穿小鞋，然後再來一個「小腳展」，要我們去欣賞「蓮步」最能「生花」。
如果不管怎樣的原因，其中有的還能像正常人稍微「跑一下」，它要你說：啊，綁了小腳不是也能跑步嗎？
這個展覽，第一個版面應該放這兩份圖表才完整。教育部一定忘了，希望媒體幫它補上：
1、 台灣史課綱修改大表格 （共五張圖檔）
http://goo.gl/eIknRH（雲端連結）
2、 台灣史課綱純字數更動比率表（一張）
http://goo.gl/X1qCOk（雲端連結）
教育部花納稅人的錢去辦這樣一個展覽，倒不如公布大家都想看的微調會議記錄，以及刻正進行的十二年國教課綱委員名單和會議記錄！舉手之勞，不花人民一毛錢。
分享文章：朱宥勳，〈除了歷史和公民，你知道國文課綱也被調了嗎？〉
朱宥勳這篇文章很值得看。
不過，文中提到的幾個課綱版本，有點混亂。課綱問題非常技術性，若不是參與其中，很難弄清楚。在此簡單整理一下。國文科的確受害很深，但那一切須從2008年10月講起，不能只看「微調」。（本則貼文係在備課中匆忙寫的，若有錯誤，煩請指正，我也會持續修訂。）
繼續閱讀分享文章：《星期專訪》台大歷史系教授周婉窈︰高中微調課綱 違法．黑箱．外行
感謝『自由時報』從2010年2月起對於課綱問題長期且持續的關注，並給予不少的報導篇幅。
「微調」不是臨時蹦出來的，一切要從2008年10月談起。
反黒箱課綱的最新重要進展，請大家持續關心
反黒箱課綱的最新重要進展，請大家持續關心，盡您的力量一起參與抵制：
1、五一勞動節那天，也是台中一中百年校慶，台中一中學生以靜坐舉標語方式抗議「課綱微調」，表明拒絕使用根據「微調」課綱撰寫的課本。抗議的學生指出「微調」課綱以「大中華史觀」取代「世界史觀」，真是切中要點。這是高中學生第一次站出來反黒箱課綱，希望更多的高中學生響應，拒絕黒箱課綱。
公視新聞：http://news.pts.org.tw/detail.php?NEENO=296211
2、台中一中校長陳木柱建請教育部暫緩實施，重走程序。我個人認為這是非常好的建議，先且不管實質內容的修改，程序有嚴重瑕疵，就應該「補正程序」，否則，套句社會輿論常講的話：身為教育最高單位的教育部，如何教導我們的青少年？
自由時報：http://news.ltn.com.tw/news/life/paper/876596
3、昨天鄭麗君委員再度指出：原版教科書有效期限到一○七年，選用原版教科書不違法，選用了「不合法修改的黑箱課綱」編出的黑箱課本才違法，她呼籲全國的高中老師發揮良知與專業，選用合法審定的原版教科書，對抗違法的微調課綱新課本。
反「微調」課綱，您能做些什麼？
現在是各高中開始選書的時候，您總有認識或間接認識在高中任教的老師吧？請大家告訴大家：根據101課綱編寫的課本的審定執照仍有效，請老師們從專業出發，拒絕違法的「微調」課本，選用舊版教科書。
根據我們知道的案例，只要學校選擇舊版，出版社就願意印。
也請家長不要擔心，大考中心已經說爭議性的題目不會出。誰願意出個題目，到時候送分？
懇請大家一起來擋下這黒箱x違法x外行的「微調」課綱。只有擋下「微調」課綱，正在黑箱作業的十二年國教課綱才有救！