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月份: 2015 年 6 月 (第 3 / 3 頁)

分享文章:育成高中反黑箱洗腦課綱轉貼連結

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分享育成高中學生找到的新聞報導,少年家很會找東西呢。

請注意這個報導如何看101和「微調」之間的關係,更請聽聽檢核小組成員如何說:

“‘101课纲’修订的重点,就是捍卫‘中华民国宪法’,即去除‘皇民化’和‘台独’思想,维护符合‘宪法’的‘一中原则’,称呼大陆地区不能直接用‘中国’,而是改为‘大陆’或‘中国大陆’,以避免‘两国论’。”

不过,王晓波说,依“101课纲”编写出来的总共7个版本的高中历史、语文课本,竟然还有很多违背新课纲的“一中原则”。于是,台当局后来又要求微调课纲——这就是郑丽君口中所说的“将造成台湾教育浩劫”的高中历史课纲微调新版本。

請注意「中評網」和這個「觀察者網」不承認我們的機關單位,所有機關單位都加引號” “。教育部一定寫成”教育部”,立法院一定寫成”立法院”。我們是必須被括弧的不正常存在?!

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國文科的「土石流」在2009年,不是「微調」啦!

國文科的「土石流」在2009年,不是「微調」啦!

國文科的「土石流」在2009年,不是「微調」啦!

5月5日我在個人臉書貼文,推薦大家讀朱宥勳的文章〈除了歷史和公民,你知道國文課綱也被調了嗎?〉(http://opinion.udn.com/opinion/story/7344/879856

我非常高興大家注意到國文科的問題,但課綱問題不是很容易一下子弄懂,不少人可能以為國文科的重大更動在「微調」,其實不是。如果我們用「土石流」來形容「微調」對台灣史課綱的衝擊,那麼,國文科的「土石流」在2009年。

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